2023-2024 gjorde Thiede två gestaltningar åt en F6-skola i Kinnared med Hylte kommun som uppdragsgivare. Den ena heter Kottar & knytt och finns i förskolans matsal och den andra heter Handhjärtat och finns i skolans entré. Skissernas rum visar just nu processen för Thiedes första gestaltningsuppdrag.

Så här berättar Thiede själv om processen…

En konstkonsult på KC Väst hittade mig genom min portfölj på KC, kontaktade mig och frågade om jag ville lämna in ett förslag inför ett eventuellt skissuppdrag. Jag tackade ja och fick en presentation skickad till mig som i ord och bild beskrev skolan med tankar och ledord som tagits fram inför utlysningen. Jag besökte på eget initiativ skolan, tittade på rummen som pekats ut som möjliga för gestaltning, tog mått och pratade med personal innan jag skrev ner mitt förslag inför skiss. En grupp med representanter från kommun + skola samt konstkonsult gick igenom de sex förslag inför skiss som inkommit och valde att gå vidare med mitt med motiveringen att idéerna stämde väl överens med önskemål + ledord samt var anpassade till förutsättningarna i rummen. I samråd med samma grupp bearbetade jag mina första förslag till en skiss som jag presenterade muntligt tillsammans med en skriftlig rapport, två modeller 1:10 och ett arbetsprov i de material jag sedan använde till gestaltningen. Skissen godkändes utan modifieringar.

Eftersom ytorna för gestaltningarna var stora och budgeten begränsad till 200 KSEK valde jag att arbeta i det för mig nya materialet MDF. Jag gick en kurs i träsnideri och köpte verktyg - getfötter, skölpar, karvsnittsverktyg osv - för att kunna bearbeta MDFen som jag ville innan jag målade den med en färg för offentliga miljöer.

Kottar och knytt
Förskolans matsal var en gigantisk, omålad duk med stora, tomma, vita väggar och mycket rymd. Takhöjden är fem meter i den del av rummet där vi beslutat placera Kottar & knytt. Matsalen har ett lindblomsgrönt golv och gula dörrkarmar men i övrigt få färger/detaljer. Jag kunde ta ut svängarna i motiv, färg och form. Uppdragsgivaren uppmuntrade mig att använda mig av den färgrika fantasivärld som är min - så det gjorde jag. Jag målade upp en scen av vägghängda MDF-skulpturer bestående av en blå flygfisk i gula pumps, en Spiderwoman på sin galopperande igelkottspringare, en igelkottkompis, två barr och en tallkotte. Barren och tallkotten placerades vid en bänk barnen ofta vilar på så att de lätt kan nås och beröras. Jag har lagt stor vikt på att göra samtliga verk taktilt intressanta.

Handhjärtat
I entrén i skolan hade jag mer att förhålla mig till än i förskolans matsal. Där fanns bl a ett tidigare verk (konstnär okänd) bestående av en serie barnhänder avgjutna i opakt, ofärgat glas, en grön-turkos mosaik, en gulbrun tegelvägg, ett mörkbrunt stengolv med en trappa intill i samma färg/material som golvet, ett svart smides- och brunt träräcke, ett vitt räcke, grå dörrar och gröna/grå skåp med mera. Eftersom miljön i entrén innehåller många detaljer valde jag att hålla motivet enkelt med få figurer och färger. Det kändes viktigt att knyta an till barnhänderna i glas. Det diskreta, ömsinta verket kunde lätt köras över men jag ville snarare lyfta det. Därför tog jag in barnhanden som central även i min gestaltning Handhjärtat. Belysningen i rummet var eftersatt och även om uppdragsgivaren sa att den skulle åtgärdas vet man ju inte säkert hur det går med det. Det begränsade ljuset i rummet påverkade också mina val. Jag undvek att använda många detaljer och mörka färger. Gestaltningen Handhjärtat blev som den presenterades redan i mitt första förslag innan skiss.